Invitation à rejoindre le projet Care4Skills !

Invitation à rejoindre le projet Care4Skills !

Participez à l’atelier en ligne « Imaginer les compétences professionnelles du futur pour le long-term care » 

📅 Mardi 10 juin 2025 
🕙 De 14h à 16h 
💻 En visioconférence 

Dans le cadre du projet européen Care4Skills, cofinancé par le programme Erasmus+, Nexem et l’IRTS Hauts-de-France coorganisent un atelier collaboratif national autour des compétences professionnelles futures (à horizon 15 ans) dans le secteur du soin et de l’accompagnement de longue durée (long-term care)

Cet atelier s’inscrit dans les travaux du Work Package 4 (WP4 – Comprendre les compétences émergentes dans le secteur du long-term care), qui vise à analyser en profondeur les mutations du secteur et à identifier les nouveaux profils professionnels et compétences émergentes, pour mieux anticiper les transformations à venir. 

🔎 Objectif de l’atelier 
Mener une réflexion collective sur les évolutions probables du secteur dans les 10 à 15 prochaines années à travers une série de 10 questions guidées. 
Il s’agira notamment d’interroger : 

  • les tendances du passé et du présent en matière d’évolution des métiers, 

  • les facteurs clés du changement (sociétaux, technologiques, réglementaires…), 

  • les hypothèses à formuler pour construire les formations de demain. 

👥 À qui s’adresse cet atelier ? 
Aux professionnel·les du secteur du soin et de l’accompagnement de longue durée (travailleurs sociaux et soignants), aux cadres de structures sociales et médico-sociales, aux formateur·rices, chercheur·ses, ainsi qu’aux personnes concernées par les politiques sociales et médico-sociales. 

📩 Inscription gratuite (obligatoire) : merci d’envoyer un e-mail à adeat@irtshdf.fr pour toute informations complémentaires et pour recevoir le lien de connexion. 

🌐 En savoir plus sur le projet Care4Skills : www.care4skills.eu 

📣 Pour rester informé·e et contribuer au projet Care4Skills, laissez-nous vos coordonnées en cliquant ici. Votre expérience est précieuse !

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